Bài học quý báu từ cuốn sách “Kiên quyết, kiên trì đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, góp phần xây dựng Đảng và Nhà nước ta ngày càng trong sạch, vững mạnh” của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng – Phần 2

 Phần thứ hai của cuốn sách là “Nhất quán phương châm: phòng ngừa tham những, tiêu cực từ sớm từ xa, cả ngọn lẫn gốc” (trang 207 đến 522) gồm tuyển chọn 22 bài viết, bài phát biểu của đồng chí Nguyễn Phú Trọng về công tác xây dựng Đảng và về việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên.

Trong đó nêu rõ công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng: thể hiện bản chất của Đảng, cần xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong sạch, vững mạnh, xây dựng đội ngũ cán bộ trong sạch, liêm khiết. Đồng thời chống tham nhũng, tiêu cực đi đôi với việc đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng.

Việc “rèn luyện suốt đời, thường xuyên tự soi, tự sửa” của cán bộ, đảng viên: đã chỉ ra các biểu hiện, hành vi tiêu cực của cán bộ, đảng viên như sợ trách nhiệm, móc ngoặc, tham ô, làm xiếc, một sự thật nhức nhối...; chỉ ra giá trị đích thực của người cán bộ, đảng viên: uy tín, mối quan hệ giữa chức vụ và uy tín, cái làm nên uy tín của đảng viên. Cuối cùng khẳng định chân lý rằng: suy cho cùng mọi thành bại đều do con người; sự nghiệp cách mạng thành bại cũng chủ yếu do cán bộ, đảng viên. Để từ đó nhắc nhở yêu cầu cán bộ, đảng viên phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, nâng cao năng lực, trình độ.

Thông điệp được rút ra ở phần 2 của suốn sách là: “Vấn đề căn cơ trong đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực là phòng ngừa từ xa, từ sớm, mà trọng tâm là xây dựng, chỉnh đốn Đảng và đặc biệt là phòng, chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên để trị tận gốc tham nhũng, tiêu cực”.

Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 cũng chính là nơi rèn luyện đạo đức, bổ sung kiến thức cho sinh viên - thế hệ tương lai sau này. Vì vậy, chúng ta cần nhận thức rõ về vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc phòng chống tham nhũng. Điều đó được thể hiện thông qua việc mỗi sinh viên cần thể hiện rõ thái độ nghiêm túc trong học tập, cần tự phấn đấu bằng chính năng lực của bản thân. Khi phát hiện ra những hành vi tham nhũng, tiêu cực xảy ra trong môi trường học tập của mình thì thực hiện quyền tố cáo tới các cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật. Đồng thời trong môi trường giáo dục cần có những ứng xử phù hợp để xây dựng các mối quan hệ minh bạch, trong sáng, lành mạnh, góp phần phòng chống tham nhũng trong môi trường giáo dục. Kiên quyết với mọi biểu hiện tiêu cực diễn ra trong nhà trường.

                                                                                  

Trần Thị Thanh, Nguyễn Thu Phương, Phạm Thị Hảo, Mai Thị Khánh Linh, Vũ Ngọc Thanh

---

---